Projeto "Eu sou do sul"

Projeto "Eu sou do Sul"
Professora Sabrina Moreira Lopes

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ILDO MENEGHETTI

PROJETO: EU SOU DO SUL

Nível: 2º Ano

Tema: Tradições gaúchas

Duração: 10 a 20 de setembro de 2013.

Professora:  Sabrina Moreira.

Justificativa: A cultura da nossa terra nos ensina a amar e respeitar as tradições que formam nossa identidade. Dessa forma é de especial importância que desde pequenos já se conheça todas as tradições gaúchas como músicas, cores, expressões, comidas típicas, etc. Tudo isso, na verdade, é o que nos faz um povo conhecido como hospitaleiro e afetuoso que tem muito orgulho de sua identidade cultural.

Objetivo geral: Reconhecer e expressar a importância de sua identidade cultural, o tão famoso “ser gaúcho”, observando as tradições que nos cercam e formam traços tão relevantes em todos nós que amamos essa terra. Trabalhar a interdisciplinaridade e a integração entre as turmas de faixas etárias diferentes.

Metodologia:

- Linguagem oral: orgulho de ser gaúcho;

- Confecção de cartazes com o reconhecimento de símbolos e tradições gaúchas;

- Atividades rítmicas envolvendo canções da nossa tradição gaúcha;

- Musicalidade: Canção – “É o meu Rio Grande do sul”; “Eu sou do sul”, etc.

- Rodas de conversa: chimarrão e rapadura;

- Artes plásticas com uso de tinta e materiais diversos com as cores da nossa bandeira;

- Pintura de imagens relacionadas aos símbolos, vestimentas e tradições gaúchas em geral;

- Observação da bandeira do RS e identificação de suas cores e significados;

- Socialização e conversas utilizando expressões do vocabulário típico gaúcho: “bah, tchê, prenda, etc.”

- Degustar e apreciar comidas e doces típicos.

Conteúdos:

- Psicomotricidade;

- Importância das Tradições gaúchas;

- Sociabilidade;

- Expressão corporal;

- Afetividade;

- Motricidade fina e ampla;

- Criatividade;

- Ritmos e musicalidade;

- Cores;

- Expressões do vocabulário gaúcho;

- Desenho;

- Pintura em espaço limitado;

Recursos:

Bandeira do RS, lápis de cor, giz de cera, cartolina, papel laminado, tinta, pincel, Xerox, rádio, cd’s, cuia, erva-mate, etc.

Culminância: Desfile Cívico Municipal.

Avaliação: Será realizada de maneira contínua e de acordo com a participação e interesse dos alunos durante as atividades, bem como sua aprendizagem a respeito de nossas tradições culturais.